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La formación impartida en las escuelas primarias asegura la adquisición de los fundamentos: leer, escribir, contar, respetar a los demás.

Además,

  • Promueve el desarrollo de la inteligencia, la sensibilidad artística, las habilidades manuales, físicas y deportivas

  • Dispensa los elementos de una cultura histórica, geográfica, científica y técnica

  • Ofrece una educación en artes visuales y artes musicales

  • Asegura la enseñanza de una lengua extranjera moderna y puede incluir una introducción a la diversidad lingüística.

  • También contribuye a la comprensión y el uso independiente y responsable de los medios, especialmente los medios digitales.

  • Asegura la adquisición y comprensión de la exigencia de respeto a la persona, sus orígenes y sus diferencias.

  • También transmite la demanda por el respeto a los derechos de la niñez y la igualdad entre niñas y niños

Junto con la familia, proporciona educación moral y cívica que incluye, para permitir el ejercicio de la ciudadanía, la adquisición y puesta en común de los valores y símbolos de la República y de la Unión Europea, en particular el himno nacional. y su historia.

La primaria

Todas las enseñanzas cuestionan al mundo. La fluidez en idiomas, y en particular francés y español, es esencial.

  • La adquisición de conocimientos fundamentales (leer, escribir, contar, respetar a los demás) es la prioridad

  • El significado y la automatización se construyen simultáneamente

  • Articulamos lo concreto y lo abstracto

  • Aprendemos a justificar racionalmente

  • Aprendemos a realizar actividades escolares fundamentales

  • El conocimiento intuitivo todavía ocupa un lugar central

El ciclo fundamental de aprendizaje - ciclo 2 (CP, CE1, CE2)

El ciclo de consolidación - ciclo 3 (CM1, CM2, 6 °)

 

Este ciclo tiene la doble responsabilidad de consolidar la adquisición de conocimientos fundamentales y permitir una mejor transición entre la escuela primaria y la segundaria.

Los estudiantes acceden a un pensamiento más abstracto que promueve el razonamiento y su implementación en tareas más complejas. Se les anima a actuar con responsabilidad y a cooperar a través de la realización de proyectos, a crear y producir un número importante de escritos, a realizar proyectos de todo tipo. La educación en medios e información familiariza a los estudiantes con un proceso de cuestionamiento en los diversos campos del conocimiento. Se les induce a desarrollar un sentido de observación, curiosidad, una mente crítica y, en general, autonomía de pensamiento.

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Sur la base d'informations extraites du Eduscol